Раздел 1. Бихевиористский подход к научению
Раздел 2. Научение в бихевиорально-когнитивистcких (социально-когнитивных) теориях
Раздел 3. Когнитивзм: концепция научения Дж. Келли
Раздел 4. Научение в организациях
Раздел 1. Теории мотивации
Раздел 2. Как повысить эффективность труда: методы мотивации
Раздел 3. Управление как мотивирование
Раздел 4. Построение систем мотивации
Раздел 5. Особенности мотивации в периоды профессионального роста
Курс направлен на освещение основных закономерностей процесса изучения организационного поведения и характеристику основных видов диагностических методик (наблюдение, эксперимент, опрос, тест и др.).